ExLibris header image
 
Contains information about title and source of a journal
Källa:

Discourse 2.0: Language and New Media [1-58901-954-7; 1-58901-955-5] Tannen, Deborah

år:2013
Contains list of services for current record

Basic services
Vill du beställa en artikelkopia?
Användare som var intresserade av denna artikel tittade även på följande:
  1. Neal, Diane n. Social Media for Academics. , 2012.: 1-232. Länk till SFX för denna post
  2. Lüdeling, A. Corpus Linguistics. , 2008. Länk till SFX för denna post
  3. García-Gómez, A. TEENAGE GIRLS' PERSONAL WEBLOG WRITING. Information, communication & society 12.5 (2009): 611-638. Länk till SFX för denna post
  4. de Vries, Sabina Remmers R. Let Our Voices Be Heard: Qualitative Analysis of an Internet Discussion Board. Journal of Creativity in Mental Health 3.4 (2008): 383-400. Länk till SFX för denna post
  5. Fang, Z. Scientific Literacy: A Systemic Functional Linguistics Perspective. Science education 89.2 (2005): 335-347. Länk till SFX för denna post
  6. Lüdeling, A. Corpus Linguistics. , 2009. Länk till SFX för denna post
  7. Huy, Q. The key to social media success within organizations. Länk till SFX för denna post
  8. Swanson, Troy A. Managing Social Media in Libraries. : Chandos Publishing,, 2012. Länk till SFX för denna post
  9. Selting, M. On some uses of the discourse particle 'kyl(lä)' in Finnish conversation. Studies in Interactional Linguistics. , 2001. Länk till SFX för denna post
  10. Phillips, Linda M. How Literacy in Its Fundamental Sense Is Central to Scientific Literacy. Science education 87.2: 224-240. Länk till SFX för denna post
Visa fler…
Visa färre…


© 2024 SFX by Ex Libris Inc. | Cookie Policy
CrossRef Aktiverad