ExLibris header image
 
Contains information about title and source of a journal
Titel: A Brief Look at the Learning Disabilities Movement in the United States.
Källa:

Journal of Learning Disabilities [0022-2194] Hammill, Donald år:1993 vol:26 iss:5 sidor:295 -310

Contains list of services for current record

Basic services

Hämta fulltext från
info icon, opens verde information in popup window
Användare som var intresserade av denna artikel tittade även på följande:
  1. Hammill, D D D. On defining learning disabilities: an emerging consensus. Journal of learning disabilities 23.2 (1990): 74-84. Länk till SFX för denna post
  2. Moats, Louisa C. Learning Disabilities in the United States: Advocacy, Science, and the Future of the Field. Journal of learning disabilities 26.5 (1993): 282-94. Länk till SFX för denna post
  3. Scruggs, Thomas E. Effects of Mnemonic Reconstructions on the Spatial Learning of Adolescents with Learning Disabilities. Learning disability quarterly 15.3 (1992): 154-162. Länk till SFX för denna post
  4. Curt, D. The Social Construction of Learning Disabilities. Journal of learning disabilities 37.6 (2004): 482-489. Länk till SFX för denna post
  5. Hammill, D. Using semantics, grammar, phonology, and rapid naming tasks to predict word identification. Journal of learning disabilities 35.2 (2002): 121-136. Länk till SFX för denna post
  6. Siegel, L S S. IQ is irrelevant to the definition of learning disabilities. Journal of learning disabilities 22.8 (1989): 469-78. Länk till SFX för denna post
  7. Harris-Murri, N. Reducing Disproportionate Minority Representation in Special Education Programs for Students with Emotional Disturbances: Toward a Culturally Responsive Response to Intervention Model. Education & treatment of children 29.4 (2006): 779-799. Länk till SFX för denna post
  8. Dudley-Marling, C. What learning disability does: Sustaining the ideology of schooling. Journal of learning disabilities 28.7 (1995): 408-414. Länk till SFX för denna post
  9. Levie, -. Effects of text illustrations: A review of research. AV communication review 30.4 (1982): 195-232. Länk till SFX för denna post
  10. Hoffler, Tim N. Instructional Animation versus Static Pictures: A Meta-Analysis. Learning and Instruction 17.6 (2007): 722-738. Länk till SFX för denna post
Visa fler…
Visa färre…
Fler alternativ
click for more options
bar corner

More options

Sök andra titlar av/om denna författare i
 
efternamn Initialer
 
Denna tidskrift i
Denna tidskrift i


© 2024 SFX by Ex Libris Inc. | Cookie Policy
CrossRef Aktiverad