ExLibris header image
 
Contains information about title and source of a journal
Källa:

Educating the Muslims of America [0-19-537520-3; 1-282-50092-9] Haddad, Yvonne Y; Senzai

år:2009
Contains list of services for current record

Basic services

Hämta fulltext från
info icon, opens verde information in popup window
  Anmärkning:Sex samtidiga användare / Six simultaneous users
Användare som var intresserade av denna artikel tittade även på följande:
  1. Shah, S. Muslim schools in secular societies: persistence or resistance! British Journal of Religious Education 34.1: 51-65. Länk till SFX för denna post
  2. Cane, David M. C. home schooling. The New Oxford Companion to Law (2008). Länk till SFX för denna post
  3. Haddad, Yvonne Y. Muslims and American Religious Pluralism. , 2013. Länk till SFX för denna post
  4. Quarry, J. Home Schooling. New England Review 31.3 (2010): 68-82. Länk till SFX för denna post
  5. Allen, R. Why Do Faith Secondary Schools Have Advantaged Intakes? The Relative Importance of Neighbourhood Characteristics, Social Background and Religious Identification amongst Parents. British educational research journal 37.4 (2011): 691-712. Länk till SFX för denna post
  6. Shah, S. Why single-sex schools? Discourses of culture/faith and achievement. Cambridge Journal of Education 39.2 (2009): 191-204. Länk till SFX för denna post
  7. Kelly, P. Integration and identity in Muslim schools: Britain, United States and Montreal. Islam & Christian Muslim relations 10.2 (1999): 197-217. Länk till SFX för denna post
  8. McCreery, E. Why do Muslim parents want Muslim schools? Early years 27.3 (2007): 203-219. Länk till SFX för denna post
  9. Berkwitz, Stephen C. C. Buddhist Literary Culture in Early Modern Ceilão. , 2013. Länk till SFX för denna post
  10. Smith, Yvonne Yazbeck I. Islamic Organizations in the United States. : Oxford University Press,, 2015. Länk till SFX för denna post
Visa fler…
Visa färre…


© 2024 SFX by Ex Libris Inc. | Cookie Policy
CrossRef Aktiverad