ExLibris header image
 
Contains information about title and source of a journal
Källa:

Culturally Responsive Pedagogy [3-319-46327-6; 3-319-46328-4]

år:2017
Contains list of services for current record

Basic services

Hämta fulltext från
info icon, opens verde information in popup window
Användare som var intresserade av denna artikel tittade även på följande:
  1. Meijers, F. The Dialogical Self Theory in Education. Länk till SFX för denna post
  2. Benet-Martinez, V. The Oxford Handbook of Multicultural Identity. , 2014. Länk till SFX för denna post
  3. Albright, J. Bourdieu’s Field Theory and the Social Sciences. , 2018. Länk till SFX för denna post
  4. Smith, A. The Forms of Capital. Readings in economic sociology : Blackwell readers in sociology. , 2002. Länk till SFX för denna post
  5. Grenfell, M. PIERRE BOURDIEU: KEY CONCEPTS. : Acumen, 2008.: 1-256. Länk till SFX för denna post
  6. Krais, B. Habitus. , 2002. Länk till SFX för denna post
  7. Barnett, R. Engaging the Curriculum in Higher Education. Engaging the Curriculum in Higher Education. , 2005.: 13-40. Länk till SFX för denna post
  8. Nice, R. Structures, habitus, power: basis for a theory of symbolic power: Modes of domination. Outline of a theory of practice. : Cambridge University Press, 1977.: 72-95. Länk till SFX för denna post
Visa fler…
Visa färre…


© 2024 SFX by Ex Libris Inc. | Cookie Policy
CrossRef Aktiverad