GENA: detaljerad information
| Författare: | Salminen-Karlsson, Minna |
| Titel: | Bringing women into computer engineering: curriculum reform processes at two institutes of technology |
| Högskola/universitet: | Linköping : Univ. |
| Institution: | Inst. för pedagogik och psykologi |
| År: | 1999 |
| Sidor: | 253 s. |
| Serie: | Linköping studies in education and psychology ; 60 |
| ISBN: | 91-7219-484-7 |
| Disciplin/institution: | Pedagogik |
| Ämnesord: | attityder, Bourdieu, Pierre, datorer, genuskontrakt, högskolan, ingenjörer, reformer, representation, Sverige, utbildning |
| Abstract: | Visa abstract |
|
Sök andra publikationer av författaren i KVINNSAM. |
|