AI som verktyg för informationssökning i högre utbildning – möjligheter, begränsningar och pedagogiska perspektiv
Sedan lanseringen av ChatGPT har sättet studenter söker och tar till sig information i sitt lärande förändrats i grunden. Universitetsbiblioteket välkomnar lärare till ett webbinarium som undersöker möjligheter och begränsningar med AI-verktyg som används för att söka och ta till sig information, med utgångspunkt i den reviderade AI-vägledningen för lärare.
Under tillfället ger vi en översikt över olika verktyg som kan användas för informationssökning och sätter dem i relation till både chatbotar och mer traditionella sökverktyg. Vi diskuterar agens och transparens i relation till hur information produceras, tillgängliggörs och i slutändan presenteras för användaren av AI-verktyg. Webbinariet tar avstamp i ett case för att lyfta frågor kring AI och informationssökning i en akademisk kontext.
Reviderad genAI-vägledning för lärare (utgångspunkt för webbinariet)
- Språk: Endast svenska
- Målgrupp: Lärare